La grammaire pour l'oral du bac

Les notions à connaître

Proposition subordonnée relative

Introduite par un pronom relatif (qui, que, dont, où, lequel…). Fonction : complément de l'antécédent. Ex : « L'homme [qui parle] est mon père. »

Proposition subordonnée conjonctive

Introduite par « que » (complétive, fonction COD) ou une conjonction de subordination (causale, temporelle, concessive, etc.). Ex : « Je veux [qu'il vienne]. » / « [Quand il pleut], je reste. »

Interrogation directe / indirecte

Directe : phrase interrogative avec « ? » (« Vient-il ? »). Indirecte : subordonnée dans une phrase déclarative (« Je me demande s'il vient. »). Pas de « ? » dans l'interrogative indirecte.

Négation

Totale (ne…pas, ne…point) ou partielle (ne…que = restriction, ne…jamais, ne…rien, ne…personne). Attention au « ne » explétif (après « craindre que », « avant que ») : il n'a pas de valeur négative.

Discours rapporté

Direct : guillemets + verbe introducteur. Indirect : subordonnée complétive. Indirect libre : ni guillemets ni conjonction, mais voix du personnage dans le récit.

Valeurs du subjonctif

Mode de la subjectivité : souhait (« je veux qu'il vienne »), doute (« je doute qu'il vienne »), concession (« bien qu'il vienne »), jugement (« il est étrange qu'il vienne »). Toujours dans une subordonnée.

Voix active / passive

Active : le sujet fait l'action (« Le chat mange la souris »). Passive : le sujet subit l'action (« La souris est mangée par le chat »). Le complément d'agent est introduit par « par ».

Valeurs du conditionnel

Hypothèse irréelle (« si j'étais riche, je voyagerais »), souhait atténué (« je voudrais »), politesse (« pourriez-vous »), information non confirmée (presse : « il aurait déclaré »).

Les erreurs à éviter en français

• ✗ Confondre « que » pronom relatif et « que » conjonction de subordination

  ✓ Test : « que » pronom relatif a un antécédent et une fonction dans la subordonnée (COD, attribut). « Que » conjonction n'a pas de fonction grammaticale propre, il introduit juste la complétive.

• ✗ Dire que « ne…que » est une négation

  ✓ « Ne…que » est une RESTRICTION (= seulement), pas une négation. « Il ne mange que des fruits » = il mange seulement des fruits (sens positif).

• ✗ Oublier d'identifier la fonction de la subordonnée

  ✓ Il ne suffit pas de dire « c'est une subordonnée relative ». Il faut donner sa fonction (complément de l'antécédent X) et dire quel est cet antécédent.

• ✗ Confondre interrogation directe et indirecte

  ✓ L'interrogation indirecte est une SUBORDONNÉE dans une phrase DÉCLARATIVE. Elle n'a PAS de point d'interrogation. « Je me demande s'il vient » $\neq$ « Vient-il ? »

• ✗ Ne pas relier l'analyse grammaticale au sens du texte

  ✓ Même pour la question de grammaire, montre que tu comprends le texte. Ex. : « La négation ne…point est ici une litote qui exprime paradoxalement un sentiment positif. »

Sais-tu répondre à ces questions ?

Les corrigés détaillés sont dans le quiz du chapitre.

1. Qu'est-ce qu'une proposition subordonnée relative ?
2. Quelle est la valeur du présent dans « Le soleil se lève à l'est » ?
3. Quelle est la fonction du groupe « de sa mère » dans « Il se souvient de sa mère » ?
4. Dans « S'il faisait beau, nous sortirions », quel est le système hypothétique utilisé ?
5. Quelle est la valeur de l'imparfait dans « Chaque matin, il prenait son café en lisant le journal » ?