Les figures de style et procédés littéraires

Les notions à connaître

Métaphore

Comparaison sans mot outil (comme, tel). Crée une image forte. Ex. : « Cette faucille d'or dans le champ des étoiles » (Hugo) — la lune est assimilée à une faucille.

Comparaison

Rapprochement de deux éléments avec un mot outil (comme, tel, pareil à). Ex. : « La terre est bleue comme une orange » (Éluard).

Anaphore

Répétition d'un mot ou groupe de mots en début de vers ou de phrase. Effet d'insistance. Ex. : « Moi, président de la République… » (discours politique).

Antithèse

Opposition de deux termes ou idées dans une même phrase. Crée un contraste fort. Ex. : « Je vis, je meurs ; je me brûle et me noie » (Louise Labé).

Hyperbole

Exagération volontaire pour frapper l'esprit. Ex. : « Un bruit à réveiller un mort. »

Oxymore

Alliance de deux mots de sens contraire dans un même groupe. Ex. : « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles » (Corneille, Le Cid).

Litote

Dire moins pour suggérer plus. Ex. célèbre : « Va, je ne te hais point » (Chimène à Rodrigue, Le Cid) = je t'aime passionnément.

Métonymie / Synecdoque

Métonymie : désigner un objet par un autre lié (« boire un verre » = boire le contenu). Synecdoque : la partie pour le tout (« une voile » = un navire).

Les erreurs à éviter en français

• ✗ Confondre métaphore et comparaison

  ✓ S'il y a un mot outil (comme, tel, semblable à$) \to$ comparaison. Sinon $\to$ métaphore.

• ✗ Confondre antithèse et oxymore

  ✓ Antithèse : opposition dans la phrase (« le jour et la nuit »). Oxymore : opposition dans le même groupe nominal (« un mort vivant »).

• ✗ Repérer une figure sans en analyser l'effet

  ✓ Formule à utiliser : « L'auteur emploie [figure] qui produit un effet de [X], ce qui souligne [Y]. »

• ✗ Confondre litote et euphémisme

  ✓ La litote dit moins pour dire PLUS (intensification). L'euphémisme dit moins pour ATTÉNUER (adoucissement). Effet opposé.

• ✗ Confondre accumulation et gradation

  ✓ L'accumulation énumère sans ordre particulier. La gradation suit une progression (croissante ou décroissante).

Sais-tu répondre à ces questions ?

Les corrigés détaillés sont dans le quiz du chapitre.

1. Quelle figure de style consiste à comparer deux éléments avec un outil de comparaison (comme, tel, semblable à…) ?
2. Dans la phrase « Je meurs de faim », quelle figure de style est employée ?
3. Quelle figure de style consiste à dire moins pour suggérer plus, comme « Ce n'est pas mauvais » pour dire « C'est bon » ?
4. Quelle figure de style réunit deux termes de sens contraire, comme « un silence assourdissant » ?
5. Comment appelle-t-on la figure qui consiste à attribuer des caractéristiques humaines à un objet ou un animal ?