Méthode : expression écrite

Les notions à connaître

Essay (essai argumentatif)

Texte structuré qui défend une thèse avec des arguments et des exemples. Format le plus courant au bac.

Article

Texte pour un journal ou un blog. Ton plus libre, titre accrocheur, introduction engageante.

Formal letter / Email

Lettre formelle ou email. Formules d'ouverture (Dear $Sir/Madam)$ et de fermeture (Yours $faithfully/sincerely)$ spécifiques.

Topic sentence

Première phrase d'un paragraphe qui annonce l'idée principale. Chaque paragraphe en a une.

Register $(formal/informal)$

Registre de langue$. Essai/lettre$ formelle = registre soutenu. Article de blog = registre $standard/courant.$

Thesis statement

Phrase qui exprime clairement ta position dans l'introduction. Ex : 'This essay will argue that technology does more harm than good.'

Counterargument / Concession

Contre-argument / concession. Montrer que tu connais les arguments opposés avant de réaffirmer ta position. Ex : Admittedly, social media has some benefits. However…

Rhetorical question

Question rhétorique — question posée pour l'effet, sans attendre de réponse. Ex : But at what cost? / Is this really progress? Utile en introduction et conclusion.

Les erreurs à éviter en anglais

• ✗ In my essay I will talk about the advantages and disadvantages of…

  ✓ This essay will examine the extent to which… / This essay will explore whether… (Plus élégant qu'une annonce plate.)

• ✗ Écrire un bloc de texte sans paragraphes.

  ✓ Saute une ligne entre chaque paragraphe. Un paragraphe = une idée. Sans paragraphes, le correcteur te pénalise sur la forme.

• ✗ Dear $Sir/Madam$… Yours sincerely.

  ✓ Dear $Sir/Madam \to$ Yours faithfully. Dear Mr Smith $\to$ Yours sincerely. Si tu ne connais pas le nom $\to$ faithfully.

• ✗ In conclusion, I think that to conclude, we can say that…

  ✓ To conclude, it appears that… / All in all, the evidence suggests that… (Pas de redondance, pas de 'I think' en conclusion.)

• ✗ Utiliser 'gonna', 'wanna', 'gotta' dans un essai.

  ✓ Ces formes sont familiè$res/orales.$ Dans un essai $\to$ going to, want to, have got to. Les contractions (don't, can't) sont acceptées mais les formes argotiques non.

Sais-tu répondre à ces questions ?

Les corrigés détaillés sont dans le quiz du chapitre.

1. Quelle est la structure d'un essai en 5 paragraphes ?
2. Qu'est-ce qu'un « thesis statement » ?
3. Combien de mots faut-il écrire en général ?
4. Comment ferme-t-on une lettre commençant par « Dear $Sir/Madam$ » ?
5. Quelle formule permet de nuancer un argument ?