La technique
L'essentiel en 30 secondes
Les notions à connaître
- Technique
- Ensemble des procédés, savoir-faire et outils permettant de transformer la nature pour produire un résultat utile. La technique est d'abord une pratique efficace, pas une simple connaissance théorique. Exemple : savoir fabriquer et utiliser une roue, un moteur ou un logiciel de gestion sont des techniques.
- Outil
- Objet fabriqué qui prolonge et augmente l'action du corps humain pour agir sur la matière. L'outil est le premier signe de la technique et distingue l'homme de l'animal. Exemple : le marteau prolonge le poing, la calculatrice prolonge le calcul mental, l'ordinateur prolonge la mémoire.
- Homo faber
- Expression de Bergson désignant l'homme comme « l'être qui fabrique », par opposition à l'homo sapiens (l'homme qui sait). Pour Bergson, l'intelligence humaine est d'abord une faculté de fabriquer des outils artificiels et de s'en servir. Exemple : l'humanité s'est développée en inventant des instruments (silex taillé, machines), bien avant d'élaborer des théories abstraites.
- Progrès technique
- Amélioration continue des moyens techniques qui accroît la puissance de l'homme sur la nature et son confort. Ambivalent : il apporte des bienfaits (santé, communication) mais aussi des dangers (pollution, chômage, armes). Exemple : la médecine sauve des vies, mais la même maîtrise de l'atome donne le nucléaire civil et la bombe.
- Aliénation
- Chez Marx, état de l'ouvrier dépossédé du produit de son travail et réduit à un rouage de la machine. Le travailleur ne se reconnaît plus dans ce qu'il produit et perd le sens de son activité. Exemple : à l'usine, l'ouvrier qui répète un seul geste toute la journée devient un simple appendice de la machine, au lieu de la maîtriser.
- Arraisonnement (Gestell)
- Terme de Heidegger : la technique moderne « somme » la nature de se livrer comme un stock de ressources disponibles et exploitables. Elle impose une seule façon de voir le monde : tout devient calculable et utilisable. Exemple : un fleuve n'est plus vu comme un paysage mais comme un réservoir d'énergie pour un barrage hydroélectrique.
- Responsabilité
- Devoir de répondre des conséquences de nos actions techniques, y compris sur les générations futures et sur la nature. La puissance nouvelle de la technique appelle une éthique nouvelle (Hans Jonas). Exemple : décider de développer une intelligence artificielle ou une centrale suppose d'en anticiper les effets à long terme.
Les erreurs à éviter en philosophie
Confondre science et technique.
La science vise la connaissance vraie de la réalité (théorie, comprendre pourquoi), la technique vise l'action efficace (pratique, savoir comment faire). On peut savoir fabriquer une chose sans en comprendre la théorie, et inversement. Aujourd'hui elles sont étroitement liées dans la « technoscience », mais ce sont deux visées différentes qu'il faut distinguer.
Croire que la technique est un simple moyen totalement neutre, ni bon ni mauvais.
L'usage d'une technique dépend de l'homme, mais Heidegger montre que la technique moderne n'est pas neutre : elle impose une manière de voir le monde (tout devenir ressource calculable). Une technique transforme aussi nos besoins, nos relations et notre rapport à la nature, pas seulement nos moyens d'action.
Attribuer à Marx l'idée que toute technique ou tout travail aliène l'homme.
Pour Marx, ce n'est pas la machine en elle-même qui aliène, mais l'organisation du travail dans un système où l'ouvrier est dépossédé du produit de son activité. Le travail peut au contraire être un moyen d'humanisation et de réalisation de soi ; c'est un certain usage de la machine qui aliène, pas la technique en soi.
Réduire le progrès technique à un progrès purement positif et automatique.
Progrès technique ne signifie pas automatiquement progrès moral ou bonheur. La même maîtrise sert le meilleur (soigner) et le pire (armes, surveillance). Le progrès technique est ambivalent : il faut évaluer ses effets et l'accompagner d'une responsabilité (Jonas), sans naïveté ni technophobie.
Sais-tu répondre à ces questions ?
Les corrigés détaillés sont dans le quiz du chapitre.
- Comment définir le plus justement la technique ?
- Quelle expression Bergson emploie-t-il pour désigner l'homme comme l'être qui fabrique des outils ?
- Quelle est la principale différence entre la science et la technique ?
- Selon Marx, qu'est-ce que l'aliénation de l'ouvrier par la machine ?
- Que désigne l'« arraisonnement » (Gestell) chez Heidegger ?
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